良知与悲悯名言警句？

3、人世间令天地悲悯的爱情莫过于 飞蛾扑火。我心目中最动容的女孩却是一个似飞蛾，一个似火烛。也许，唯一的相安无事是将火烛熄灭。

4、记住，不是眼泪就可以挽回失去的，所以不要轻易流下你的泪；记住，不是伤心就一定要哭泣，所以不要那么吝啬你的微笑；记住，不是你认为可以给予就给予，所以不要那么轻易许下承诺；记住，不是你做的不够好，所以不要悲悯的以为自己一事无成；记住，不是只有你一个人在努力，所以不要轻易的就放弃。

5、如要我背弃神的荣光，如要我抛弃生的信仰，如要我献祭灵魂的光芒，请允许我在堕落前，虔诚的在你身旁，紧紧拥抱你、你的心，我想在这最后的时刻遵循我仅有的愿望! 如果这是迷途，如果这是歧路，如果这是我最后的奢望，请允许我在破碎前，将自己埋葬，而后重现我昔日辉煌! 诸神的黄昏，再者便是悲悯的殉葬! 吾王，虔诚的心，迫切着你的世界之光!

7、我将全部光明放入黑暗这不伟大不神奇不悲悯也不需被记住如果生命将远走我希望的是它的脚步尽可能安详尊严甚至喜悦留下的比带走的多。

9、情感是心的眼睛。智慧是其中一只，慈悲是另一只。当我们过度钟情的时候，一只眼瞎了。当我们怀恨的时候，另一只眼瞎了。一个爱恨强烈的人，两眼会处于半盲状态。在我们有更广大的爱时，在我们连可恨的人都能生起无私的悲悯时，心的眼睛就会清明，有如晨曦中薄雾退去的湖水。

12、我们都在失去，失去金钱，失去亲人，失去朋友，也许当你不小心的时候也会将自己失去掉，失去直观上看是悲悯的，实际上是很多的事情当去面对的时候是无法抗拒的，我们应该去遵循自然法则，在自然而然的心境中去平和骚动的心，留下一点清凉，一份快乐，在激情燃烧的岁月里去追求过往不曾遗憾的遗憾！

13、在道德上保持中立的人，往往是最愚昧的，某些人最大的悲哀就是不曾认识到自己内心深处的丑陋，却只顾着施给他人悲悯

良知与悲悯的人物事例？

1. 安妮·弗兰克（Anne Frank）：安妮·弗兰克是二战时期的犹太女孩，她在纳粹占领下的荷兰躲藏在阁楼里，她通过写日记记录了那段时间的生活和内心感受。她在艰难的条件下，仍保持着对人性的信任和对人类的悲悯，她的日记表达了她对和平与宽容的渴望。

2. 尼尔斯·博尔（Niels Bohr）：尼尔斯·博尔是丹麦物理学家，他在二战期间积极参与了犹太学者的逃亡工作。他通报了纳粹对犹太科学家的迫害行动，并帮助将一些犹太学者安全转移到其他国家。他的行动展示了他对人类苦难的悲悯和对正义的执着。

良知与悲悯的名人名言？

1.生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子.告子也》

2.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

3.万事总须熟权利害，不能但问良心。——莎士比亚

4.恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。——孟轲

高中作文包容议论文？

一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世世代代传承着一句浅白的话语：“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，使人们发现，包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容，是这个美丽星球的子民共同拥有和赞美的品德。

包容是一种智慧，一种气度。英国有句谚语道：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人。对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放，文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用。

包容是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境转”，同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正的仁者觉者会选择一份包容，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻，他可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宫室。他懂得隐忍，却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不计前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。

包容是海纳百川，包容是厚德载物，包容是淡泊明志，包容是宁静致远。康德告诉我们，“只有两样事物能让我的内心深深震撼：一是我们头顶璀璨的星空，二是我们心中崇高的道德法则”，如是我闻。当今世界，种族、宗教冲突不断，“只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间”，如是我愿。

ig夺冠作文高中议论文？

首先ig的夺冠，是中国英雄联盟全球总决赛第一个冠军。改写了lpl的历史，也让我们等待了八年之久终于拿到了冠军，对于ig经典的话就是翻过那座山，让他们听到你的故事，然后他们客服了自己，战胜了别人，翻过了最高的那座山，也最终迎来了光明，冠军。

初中议论文与高中议论文的区别？

初中阶段的议论文写作要求是了解论点、论据、论证方法三要素，基本掌握议论文的写作方法与思路。

高中阶段的议论文需要在初中阶段的基础上有所提高，需要在掌握三要素的基础之上强调议论文写作的主观点与分观点的逻辑关系，强调思维的发散、观点的思辨性，以及行文结构的条理性、层次感。简言之，初中议论文与高中议论文之间存在着量产到质变的关系，也是区别。

高中作文,议论文:生命的厚度800字？

人不能增加生命的长度,但能拓展生命的厚度.

　　大漠孤烟,长河落日,虎啸深山,驼走大漠,这些雄浑开阔的场景让人陶醉,帝王将相,功过是非,钟鸣鼎食,琼楼玉宇,这些光芒四射的字眼让人目眩.但山河依旧,昔人已去,他们已被时间涤荡得无影无踪.面对这,我们不要感喟人生易逝,岁月难留,我们要能把握的就是如何,增加生命的厚度,让自己的人生厚重、有分量.

　　要增加生命的厚度,就不要哀叹生命的短暂,要打造精彩的人生.民族英雄岳飞被害风波亭.年仅39岁,正当壮年,上天留给他的时间实在太少,但他在金人入侵,朝延偏安的多事之秋,刺上“精忠保国”,写下“还我河山”,高声吟唱着“莫等闲,白了少年头,空悲切”,决心要直捣黄龙府,打得金人惊叹“撼山易,撼岳家军难”!岳飞如一朵开得正艳的花被狂风暴雨吹落,短短的生命却是浓缩的精华,无比的厚重和有价值.

　　要增加生命的厚度,就要敢于憧憬未来,不断的挑战自我.年少的班超由于家境贫,只能替官府抄写文书,维持生计.面对岁月的流逝,他开始思考：什么样的人生才是我应该拥有的,人生纵使没有大志也不应该整天只抄抄写写,于是他将笔重重一掷,说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外立功,怎么能老死在书房里呢?”便“掷”出了出使西域的传奇人生,而他所做的,就是时时刻刻把握自己生命,憧憬未来.试想,倘使没有那千钧一力的一掷,历史上便少了一段传奇,而班超纵使长命百岁,也只会一辈子哀叹人生的无味.

高中作文‘偶遇’议论文800字左右？

又是一个雨夜，雨线密密的交织着。

在马路的转角，一个路灯的下面，有一个公共汽车站。

而我，一个人，在这里，撑着伞。

凄冷的雨夜，再加上孤零零的我，就更加觉得雨夜中的凄凉、冷漠。

雨越下越大，我的心也好象注满了这雨水，越发的沉重了。

车子就是迟迟不见。

焦急的等待中，糟糕的天气下，心情变的很坏。

“嗒、嗒、嗒、嗒。

.....”忽然一阵急促的声音从身后传来。

我转身一看，我的身边已多了一个等车的人。

上在夜色的掩护下，黑白显的更加分明。

我不由多看了它几眼，而它显然也注意到了我，我们对视，但谁也没有开口，谁也不愿意主动去打破这种沉默。

忽然我想到：在这样冷漠的夜里，这其实是一种此时无声胜有声的妙境。

有它在旁，我好象不再是孤零零的一个了，沉重的心，也渐渐的轻松了许多。

总觉得，在这漫长、寂寞的等待中，这是一种完美，也是一种缘。

稀稀落落的雨声也变的很有节奏，象奏起了一场交响。

而雨线也仿佛温柔起来，凑合着这种美好的气氛。

我开始沉浸在这种美丽当中，心里好轻松。

望着沉沉的天际，竟有些快乐的感觉。

“嘟嘟。

.....”汽车的喇叭声打破了我的沉思，一瞬间的美好，都如肥皂泡一般的破了。

我上了车，只留下了它，也留下了寂寞。

每个人都是生命中的一列车，偶尔有迎面而过的时候，但那一刻稍纵即逝，又匆匆的各奔西东。

而这一瞬间的相遇，却往往留下了记忆。

偶遇，有时也是一种不可多得的美丽！

话题作文与议论文有何区别？

题作文只是限定考生“说话”，也就是写文章的内容和范围。话题作文与议论文的区别在于，它不仅可以写成议论文，还可以写成记叙文、抒情文等等。

18岁，与励志同行作文议论文？

时光如白驹过隙，转眼十八年过去了。在这十八年间，我们与青涩稚嫩同行；在这十八年间，我们与依赖任性同行；在这十八年间，我们被父母、师长牵着手一路走来。而今，十八个春夏秋冬已过去，我们站在人生新的起点上，又将与什么同行呢？我们将与担当同行！