关于分享经历的英语作文作文初中？

选定一个或几个有故事的分享经历，用中文写出过分享程，分享感受，分享收获等，写好后翻译成英语作文。

初中经历英语作文开头？

one day on my way to school,i ran across a traffic accident,in which a girl was seriously injured by a motorcycle.i rushed to her rescue instinctively.i lifted her in my arms and hailed a taxi,which took us quickly to a nearby hospital.after emergency treatment,the girl came to.i felt at ease when i knew that she had only suffered from minor bone fractures and would recover in a couple of weeks.i left the hospital without giving my name,but my heart was full of joy and peace.not until then did i understand the meaning of the proverb:"helping others is the source of happiness."this may be the most unforgettable experience of my life.

初中获奖经历怎么写？

今天我终于站到高高的领奖台上，心情无比激动。辛勤付出得到回报。今后我将更加努力，勤奋学习，将来报效祖国！

写经历的英语作文开头？

I had an unforgettable experience last month.

自己做决定的经历英语作文初中？

　　Many people have the difficulty to make decision, because they have no idea what they want and then just follow the crowd. When they realize what they want, they feel regretful. For the lucky person, they have the chance to restart, while for some don’t, they just live the life without passion.

写雨的作文结尾初中？

我知道，春雨悄悄地走了，他引来了春，唤醒了生命，带给了我无尽的遐想。

初中的作文应该怎么写?

、充分发挥自己的优势

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象

要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔

宁停三分，不争一秒，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止三边工程(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

写自己紧张狼狈的经历小作文？

自己紧张狼狈的经历，我和老公的感情都非常的好，我经常跟我妈妈说，我们过的很好，有一次我跟我老公吵架了，老公还给我动了手，刚刚我们吵完架的时候，我的妈妈就来了，他看到我那个样子，看到我那个样子，我觉得自己好狼狈好紧张啊！但是没有办法

我写毛笔的经历作文500字？

今天下午的写字课和第一节，是我们四年级是第一次写毛笔。

　　中午，我刚来到班里，就看见带毛笔工具的人把毛笔工具整齐的放在桌子上。在高高兴兴、热火朝天地聊天呢!我认真的打听来、打听去，终于知道了!原来我们班要写毛笔字了!“要写毛笔字了!耶 !”我也马上高兴起来。因为前几天我见其他班的同学都开始写毛笔字了，羡慕得不得了。现在，我们班也要写了，能不高兴吗?

　　我听见王可心和王婉宁在说谁谁谁的墨汁是冒牌的，争得不得了。我想：冒牌冒牌不要紧，只要写好、写认真就好了。

　　我还听见有的同学在议论谁带毛笔了，谁没带毛笔。又看见那些没带毛笔的“小马虎”们，都低着头，看着桌子，我想他们心里一定不好受。我以后一定不要向他们一样，成为一个“小马虎”。

　　准备开始写毛笔了!同学们更是激动极了。等毛笔字贴发下来之后，同学们都大吃一惊。咦?每一行的和两个怎么是空白的?原来，因为我们已经长大了，写毛笔字的水平也要提高了，所以，后两个要 我们自己写。

　　开始写毛笔字了。我写完一个就欣赏一下，看看自己写得好不好。当我第二行写完时，我发现第二好的“一”比第一行的“一”还要不好。于是，我下定决心第二张一定要写好。我第二张写时，“一” 是写好了，可是“三”写得很小，想蚂蚁似的。“我第三张一定写好!”果然，“功夫不负有心人”。我的第三张写得非常好，还得到了老师的表扬：我写得像印的一样。

　　我见大部分同学都交了以后，我看见那些还没写完的同学都草草地把写完，交了上去。他们写得很不好，被老师批评了。真是“心急吃不了热豆腐”!

　　通过这次写毛笔字，我知道了做什么事都要有恒心、耐心，才能把什么事都做好。在这个花香鸟语的春天，老师告诉我你这样的道理。

关于写经历与公司的英语作文？

1。assistant to manager of accounting department of a joint venture enterprise。 analyzed data and relevant financial statistics， and produced monthly financial statements。

　　一家合资企业会计部门经理的助理。分析数据及相关财务统计数字，并且提出每月的财务报告。

　　2。 practical summer experience。 clerked at one-and-one clothes store in charge of sales， 1992。 employed at guangzhou restaurant as waitress， 1993。

　　暑期的实际经验。1992年，在一加一服装店当店员，负责销售。1993年，在广州酒家当侍应小姐。

　　3。 secretary to president of silverlion group corporation ltd。。 responsibilities: receiving visitors， scheduling meetings， taking and typing dictation， writing routine letters and reports