他的快乐作文600初中? 难忘他那张的脸初中作文400字以上?

admin2天前初中作文6

他的快乐作文600初中?

他是个快乐的男孩,每时每刻,他都在为自己寻找快乐。在家里他是爸爸妈妈的高兴果,在学校他又是老师和同学眼中的阳光男孩。走进他的生活,他会和你一起分享他的快乐!

阳光明媚,春风拂面,小草发出了嫩芽。草地上他在奔跑,他正在与弟弟比赛,比看谁放的风筝飞得高,他的飞机在天上尽情的飞翔,越飞越高,越飞越高,他的风筝进入了风层,原本一人多高的.风筝在天上看是那么渺小。他弟弟的也不赖,风筝飞的也很高。这时候草地上不再那么宁静了,他和弟弟的笑声好像把整个草坪都覆盖了。忽然刮起了风,改了风向,他和他弟弟的风筝缠在了一起,他们拼命的缠线但是是他的风筝线断了,他的风筝刮跑了,他和弟弟骑自行车追,最后终于追到了。但是是那个风筝不再是大飞机了,没了脑袋。成了一个没了脑袋的飞机。风筝尽管坏了可他却依然还在笑,晚上又不寂寞了!因为他知道修飞机的快乐不亚于放飞机的快乐!

冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪纷飞。他的快乐也来了,他爱白雪,他爱雪景,他更爱冬天。冬天,尽管十分寒冷,但是是堆雪人、雪在拉人、打雪仗的快乐又让人高兴不已。这不,你看!下课的铃声刚响,他和同学就纷纷跑了出来,来到操场上,尽情的玩耍。雪地上,他在奔跑,他们在大雪纷飞中打雪仗,个个的小脸蛋被冻得红红的,好像一个个红苹果。他们把雪球往脸上糊,想脖子里塞,他们玩的也不知道冷,也忘了时间,上课的铃声响了他们也没听到,结果他们一个个偷偷的回班时,还是被老师抓到了,老师给他们几个批评了,他们几个还乐呢!老师看他们的可爱样子,老师也乐了!

他就是这样一个快乐的男孩,你想快乐吗?那就赶快去找他吧!

难忘他那张的脸初中作文400字以上?

那是一张慈祥的脸,学习中,让我得到了几分温馨;那是一张疲惫的脸,生活中,让我明白了许多道理;那是一张阳光灿烂的脸,为我的心灵指引方向。 

  清秋的细雨,缠缠绵绵,洗刷着泥泞的小道;老师的慈爱,滴滴点点,灌育着我的心灵。雨气蒙蒙的十月,落叶飘洒的十月,让我读到了您那张难忘的脸。 

  疏朗的头发,飘扬在他的前额,一双智慧的小眼睛,时时发出万道光芒,给别人希望,在智慧之后,也躲藏着万把锐剑,强迫你奋发向上,小小的鼻子在发帘的下方,使他显得更加帅气,下巴上的胡渣,展现出他分外的男人味。 

开学初,我尽力掩饰自己,可最终你还是点名要和我谈话。我胆战心惊的跟着老师走向后座,脚步是那样轻,一点一点的,脚尖跟着脚跟,挪动着。钟,滴滴答答的响着,鞋底发出悲痛的声音,阳光也努力的触摸我的面颊,老师静静地弯身坐下,将手慢慢搭在我的肩上,目光凝聚在我的脸上,又洒向远方,那目光虽那么冷淡,但也不乏一点慈祥;虽那么沉闷,但不乏一丝光彩。“完了,不完成作业有我,不认真听讲有我,活动不积极有我”,这次老师一定会批我的……可恰巧相反,老师的话,让我再一次心动“让细节成为一种习惯……播种一个行为,收获一种习惯……不要为失败找借口,要为成功找办法……”

文艺演出前,我多么渴望,渴望那灯光闪闪的舞台,在您的眼中,我看到了希望,而您又让我失望。但我知道,您想让我演出,但您担心我的成绩会下降,才没有让我去的。老师,感谢您对我生活上的帮助,难忘您那张脸,是偷懒时严肃的面庞,是失败时鼓励的眼神,是犯错时孜孜不倦的教导,是…… 

  日月如梭,岁月留痕,痕迹在老师的脸上,痕迹在老师的心里。迷惘中,我无助心悲凉,却看到您站在我前方指引方向;失败时,我无颜见父母,又看到您举灯把我的路照亮;成功后,我高兴来见您,只见您憔悴摇手把我送远方……

初中作文800字,不一样的姐姐?

我又回到了我那拥有着青春美好回忆的家,而不一样的是,我成为了这所学府里最高年级的学生,在这个大家庭里再也见不到我最好的姐妹—春。

她朝着自己的梦想又迈进了一大步,跨进了省重点高中,我既为她感到高兴、又略有一丝难过。

看到了以前的日记,记起我和姐姐周六周日最爱做的事情就是晒太阳。 那一次,我们都在小学校园里玩耍,玩着叫做“跑城”的游戏。

我不小心扭伤了脚,坐在地上,嚎啕大哭。

姐姐推开挡着她的人向我飞奔跑来,背我进了教室,当时还不懂的什么,过后回想起,当时姐姐焦急的模样,轻轻的帮我揉脚,嘴里时不时冒出一句话“这么不小心”“还疼吗?”

从她的神情、言语,我知道了什么叫做“真诚”。

记得初一时,最疼爱我的姥姥病逝,爸爸妈妈去我舅舅家打理后事,我整天魂不守舍,两天没吃下东西,姐姐让她的妈妈给我做我最爱吃的“酱鸡脖”给我送来,当热腾腾的饭和菜摆在我面前的时候,我的心酸酸的,我的眼泪像断了线的珠子,痛苦和感动交织在一起。

我靠在姐姐的肩膀上,放声的喊“姥姥”

你最爱的荷花还没有苞蕾,你怎么就忍心离开我,我想和你一起去前面的池塘放鸭子……她的肩膀无比宽厚,容纳了我所有的情感。

她陪着我一起看白云,缓解我的心情。

我知道了什么叫做“关心与陪伴”。

随着时间的流逝,在初中难免有些心事,我记得一次和后桌的女生因为作业的事吵了起来,心里愤愤不平,和姐姐诉苦,姐姐耐心的对我说“在初中,不要总和别人吵架,收收你的脾气,要懂得包容理解。”

从她语重心长的教导中,我明白了什么叫做“知心”。

回忆着美好的瞬间,不禁傻笑起来,不是亲姐妹,却胜似亲姐妹。

不知你在高中的校园里学习累不累;不知当我想你的时候你有没有想起我;不知当我沐浴阳光、仰望蓝天之时,你有没有和我一样。

《他变了》的作文?

他变了

我有个表弟,今年9岁,他十分懂事。可是,他以前可不这么乖的,现在,改变了许多,下面就为你介绍吧!

表弟在6岁的时候,十分喜欢买玩具。如果不买给他,他可以在玩具店门口一直哭上个10几分钟,让你不得不给他买玩具。有一次,我和表弟在奶奶的带领下,到农村去游玩。路过一家玩具店,表弟见了大叫起来,奶奶想:这可糟糕了!表弟看见了这家玩具店,马上对奶奶说:“奶奶,我要买玩具!”我听了,马上说:“不要了,弟弟,你家的玩具都有几大箱了。”我的话音刚落,弟弟的脸立即“由晴转阴”。奶奶看到表弟这样子,无奈地说:“算了,买支水枪给你吧!”表弟听了才高兴起来。奶奶帮他买了支水枪,我们就走了。

现在,表弟可不是以前那个性子了。他现在变得可懂事了。今年的他已经读小学2年级了。现在,表弟每次经过玩具店,都不喊着要买玩具了。一次,他要过生日了,我准备买一支小手枪给他。当我把他带到玩具店的门口时,他却说:“姐姐,不要了,我不要玩具!你送别的给我吧!”“这话是表弟说的吗?”我一时很纳闷。他又说:“姐姐,我已经读小学二年级了,是学生了,怎么还要碗玩具呢?你说对不?”我听了表弟的话,高兴极了,觉得他已经长大了,懂事了。我便对他说:“好!我就依了你,送你个文具盒!”哈哈哈……我们都开心地笑了。

表弟真的长大了,懂事了。

“向往”的作文初中?

跨乱世三国,穿开元盛世,寻前人足迹,看我兮向往。

〈一〉

繁华盛唐,我是苏轼。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。我唱着,流水同鸣,山涧呼应。千言万语述不尽万丈豪情。

山光潋滟晴方好,水色空蒙雨亦奇。我唱着,落花微雨,阵阵柔情。万语千言道不完我对朝云的一见倾心。

〈二〉

大宋天下,我是李清照。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。犹如落了什么东西,四处寻找,凉意袭上心头。爱人的离去,一点一点把心剥离。

莫道不消魂。帘卷西风,人比黄花瘦。我痛苦地黯然坐在院里,丝发披散在肩上,日渐消瘦。又有谁能感受到我深埋的孤寂,有谁可以看穿我几世的愁云?

〈三〉

晋世风云,我是陶渊明。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。岁月匆匆,流年似水。还未握紧便已烟消云散,何不抓紧一些,再抓紧一些,如我一般,看世间潮起潮落,风起云涌。

采菊东篱下,悠然见南山。看往来世间,还有何许人能比得上我的恬然淡阔。独居幽野田园,远离尘世沧桑,在依山傍水的环境中品味人生。

我多想穿越几世的爱恨情愁,来到你们身边,依附在你们的精魂之上。听项羽唱骓不适兮可奈何,虞兮虞兮奈若何的惆怅;听文君吟愿得一心人,白首不相离的感伤。落花人独立,微雨燕双飞。我多想成为你们,在几千年的历史中屹立不倒,在乱世城池中逐鹿中原,在情感的交织前无语凝噎。

生当做人杰,死亦为鬼雄。这是你们,也是我所向往的,前世今生。

作文新的600字初中作文?

  新的起点

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。时间飞逝 ,停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾, 向中学的海面又迈了一步。迎着早晨的第一缕阳光,、开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办,新学期的目标是我们新的征途的开始!

也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,我们要立长志,不要常立志。

弗兰克林说过:“有非常之胆识 始可做非常之事业”对于我们小学生来说:“ 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画, 唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛 都是我们征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

同学们 ,让我们扬起理想的风帆。在绚丽多彩的航行中,也许会有坎坷,艰险,但我我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

初中作文榔头和钉子的作文?

榔头和钉子是一对患难与共的朋友。钉子要想牢牢地定在墙里,就需要榔头的不断捶打。

即使榔头再不忍心对自己的朋友用力敲打,为了成就钉子的使命,也要狠心下手敲打钉子,而钉子如果没有榔头的用力捶打,也难以完成自己的使命。

所以,榔头越是用力捶打钉子,钉子越感谢榔头的捶打,是榔头的用力捶打成就了钉子扎在墙里的目标。

怀念什么作文初中作文?

怀念,小学的日子  时光如同奔流的江河,一去不回头,转眼间,欢快的小学时光已然过去,小学的日子,现已记不太清。喜,怒,哀,乐,如同水蒸气般消失在空中,我独自仰望蓝天,怀念,小学的日子!  天,无限大。始终听不到他的回声,沉默已久,只想知道为何事事都有终点,而不能一望无尽?  白天,凝视着那一张张毕业时的合一昂,眼泪不禁无声无息的从眼角无声地滑落。看着那一张张美丽的笑脸,却不知离别时的心酸,小时看到哥哥姐姐们哭着抱在一团,心中还不以为然,但突然身临其境,却又不知所措,眼泪,又在我脸上徘徊。  晚上,躺在床上,抬头望着契合的夜空,心中一阵凄凉,回忆起以前的时光,几个孩子因一个矛盾纷争不断,不一会就有抱在一团,怀念以前的日子啊!是那麽的美好,那么的天真!  转眼见已经初二,我们都已经觉得自己已经长大,可我们却依旧幼稚,面对已经离别的老师,同学,怎样也不愿接受这个事实,他令我们感到窒息,想到同窗六年的同学转眼间要天各一方,心中的触动是巨大的,是悲伤的,回忆小学的时光!  又一次仰望蓝天,我笑了,我也曾想再当一次小学生,珍惜这转瞬即逝的时光,去弥补以前的过错与不足,可是,天下没有不散的宴席,让小学时光成为美好的回忆吧!  怀念,小学的日子!

作文:他(她)?

他笑了

在我的心目中,荆老师的笑容是最灿烂的。

记得有一次,老师让我参加作文竞赛,可我觉得自己的作文水平还不高,心里觉得没底,于是我就去找荆老师,对老师说:“老师,我怕……”老师见我面露难色,似乎看出了我的心思,便对我说: “杨云柯不用怕,老师相信你,你能行!你对自己也要有信心啊! ” 我听了这番话,虽然有点儿自信,但还是信心不足,我又说:“那万一我得不上奖,还不是浪费了咱班一个名额吗?” 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说: “ 没关系,重在参与吗!只要你尽了自己最大的努力,就算得不上奖,老师也决不会责怪你的。相信自己永远都是最棒的。”

老师的一席话,让我树立起了自信心。心想你们能行,我也能行!在比赛的前两个月,我积极准备,认真地看一些优秀作文选,虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。每天放学之后我把作业写完,就一头扎在作文堆里,认真看优秀作文大全,一边看一边记录好词好句子,有时我坚持练笔写作,把写好的作文读给同学、老师、家长听,让他们给我指出写的不足的地方,我认真修改。就这样经过两个月的努力,我也掌握了一些写作文的窍门。

在比赛的那一天,我十分紧张。为了安慰自己,我闭上眼睛不停地对自己说: “不要怕,这只是一次平常的家庭作业,杨云柯,相信自己,你一定能行! ” 比赛开始了,要求写一篇记人的作文,题目自拟。我一听,心里塌实了,因为写人的作文可是我的强项啊!我的心里很快就打好了一份草稿,我信心十足、沉着应战,顺利的完成了比赛记人的作文。过了三天之后成绩下来了,在这次学校作文比赛中,我得了一等奖。我手捧奖状高兴得跳了起来,真是功夫不负有心人啊!有志者事竟成!

当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时,荆老师笑了,她笑的是那么灿烂,那么亲切,那么温柔。荆老师的笑真甜、真美!看着老师的笑,我的心里像喝了蜜一样甜呢!

他__了,作文?

他成功了。这个题目的作文比较好写,你可以写他。干什么什么成功了干什么什么成功了,什么失败也是一种成功之类的都可以写。

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