一、英语简单句型

1.forget to do sth 忘记去做某事

2.forget doing sth 忘记已经做过某事

3.remember to do  sth 记得要去做某事

4.remember doing sth 记得已经做过某事

5.ask sb to do sth 叫某人去做某事

6.tell  sb to do sth 叫某人去做某事

7.tell sb about sth 告诉某人某事

8.want to do sth 想要做

9.give sth to sb 给某人某物

10.like to do sth 喜欢做某事（一次性的）

11.like doing sth 喜欢做某事（长久的）

12.decide to do sth决定做某事

13.keep doing sth 保持做某事

14.let sb. do sth 让某人做某事

15.make sb. do sth 让某人做某事

16.seem to do sth 看起来...

17.return sth to sb把..还给..

18.sell sth to sb 把..卖给..

19.write sth to sb 写...给...

20.agree with sb 同意某人

21.agree to sth 同意某物

22.learn to do sth学着做...

23.begin to do sth 开始做某事

24.start to do sth 开始做某事

25. bring sth to sb  把...带给某人

26.bring sb sth 把...带给某人/给某人带...

27. take sth to sb  把...带给某人

28. take sb sth 把...带给某人/给某人带...

29. buy sth to sb 给某人买什么

30.buy sb sth 给某人买...

31.choose to do sth 选择去做...

32.enjoy doing sth 喜欢做...

33. happen to do sth 发生...

34. hurry to do sth 急忙去做某事

35. lend sb sth 借给某人某物

36. lend sth to sb 借给某人某物

英语五种基本句型列式

如下：

基本句型一：S+V （主＋谓）

基本句型二：S+V+P （主＋系＋表）

基本句型三：S+V+DO （主＋谓＋宾）

基本句型四：S+V+IO+DO（主＋谓＋间宾＋直宾）

基本句型五：S+V+DO+OC （主＋谓＋宾＋宾补）

二、写一篇英语作文My room，初中水平，用There B句型。

如下：

Look ！This is my room.It isn't very big but it is very clean. There is a desk and a chair in my room. There are many books on the desk. And there is a bag on my chair.There are some beautiful pictures on the wall.I love my room.

三、怎么写好初中英语作文

英语作文的目标和要求是学生在写作文时首要要达到的： 1.首段引人： 尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。 2.词组句型： 在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明： prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。 3.复合句: 在英语写作中,对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。 4.转联词: 所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because,等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。 5.时态： 毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。 6.汉译英： 在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。 7.书写排版： 尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。 8.课外阅读和长期训练 课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。 综上所述，英语作文是一种基础知识的输出，是一种综合能力的体现。是一个大量信息积攒的过程，是一个不断修炼的过程。 我很喜欢写英文作业主要是因为我对英语很感兴趣，经常把我写的作文到116114里让英语老师给我指导一下。