以成长为主题的记事作文(带评语,初中的)
一、以成长为主题的记事作文(带评语,初中的)
我们一起成长
是的,我乐意用这样亲切的口吻向你诉说与我一起成长了三年的比赛。三年的时光让我等待到花开,再招来一只蝶儿让生命纷繁活泼起来:三年的时光让我摘到了星辰,再安放好以让生命熠亮润泽。于我,“3”这个原本平凡的数字具有特别情感与意义,已成为梦想扉页。而这一切都只缘于我与她的一场美丽的邂逅。
从2006年5月的一天收到复赛试卷时任盛夏猛烈的阳光刺激着我的感官,激动地奔跑到2007年7月幸福地伫立在燕园,徘徊在未名湖畔,让惊讶与陶醉将梦想唤醒,到2008年7月在中山大学淡定地仰风微笑,同样在盛夏,不一样
的心情;同样的比赛,不一样的收获。一路走来,创新作文引我向曲径探幽。路过的风景一直叫我惊喜,但却不会消隐在深深浅浅的脚印后,而被作为永恒被定格下来。
如果说第一次参赛让梦想的种子萌发,第二次的种子让我看见梦想的花朵在转角盛开,那么第三次比赛则让我拥有了让梦想前行的力量。像从树隙间透下来在地上班驳的流动的光影,即使有摸不到的虚幻仍有能用心感受的真实,仍有去拼搏的勇气。
评语:①优美的语句令人眼前一亮
②层层布局,结构精巧
③构思巧妙新颖
二、初中优秀作文 点评
用词挺好的,就是感觉有点太假了,明显是为了应付考试做出来的样板式的作文,并没有加进自己真正的感情在里面,某些地方是为了使文章更生动而强行拼凑得出来的句子. 六岁时得病了,那时会懂得那么多道理吗?扯淡.琼瑶的小说看多了吧,遇什么景都伤感! 我说得有点尖刻,请别见怪,此等作文,做应试的样板,倒还说得过去,但言之无物,空洞,无病呻吟,非要把小事往大道理上扯.实在话,平时逼急了偶尔做一做还可以,要总是这种风格,不免让人哀叹. 应试教育太害人了,莫此为甚!
三、初中语文试卷考不及格怎么写评语
考试考的不好,家长可写评语如下:
1.感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把语文给赶上去!
2.真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
3.多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
4.再接再励,注意细节,学会自我总结!
5.没有认真读题,检查不仔细。
6.概念记得不牢。
7.应认真仔细,注意基础知识的掌握。
8.能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。
四、初中叙事作文 带评论
“痛”爱一生
南通一考生
我—— 一个地地道道的农村孩子,从打记事起,我爸曾多次对我说,农村苦,农村的孩子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来,我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。
也不知是上帝对我的垂青,还是其他什么原因,小学毕业时,我由于成绩优异,被县城一所民办中学免费录取。
至今我还清楚地记得,开学的那一天,爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”,为我驮着铺盖。我跟在后面,背着大包、小包,一路紧骑。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爸还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。
来到新的学校,一切的一切都显得是那么的新鲜,学校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爸把他辆破“凤凰”倚靠在一棵小树上,也没上锁,扛着铺盖卷,走过拥挤的人群。我紧跟着爸,生怕走散了。我周围都是大人,费了好大的力气才挤了过去。爸帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爸说这儿阳光好,不潮,冬天暖和。至于其它安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。“爸!”我大声喊了一声,爸转过身来,“啥事?”我望着爸爸没吱声,只是苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己上收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。爸说过,农村的孩子更需要坚强。
以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。
光阴荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爸爸已早早地去干活了。我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走过考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到,是爸爸,爸爸还是骑着他那辆破“凤凰”来了。顿时,一股怦然心动的感觉流遍我的全身,我的泪水再也止不住了,一个劲儿地在眼里直打转。“爸,你怎么也来了,误一天工十几块钱呢!”“农活再忙,你一个人考试,我不放心,快进去吧,一回儿就考试了,爸在外边等着你。”
写到这里,我的泪水禁不住又流了下来。爸爸,您放心吧,我一会考好的,因为有您在外边等着我,还有您多年来嘱托我的那句话永远让我产生怦然心动感觉的话语……
[名师点评]
这是一篇颇为难得的考场满分作文。文章的过人之处体现在以下三点:
一、选材富有个性。小作者对话有深刻的理解,独到的体会,通过日常生活中许多人视而见的平凡小事,来达到表现父爱的主题,正是在这种“特别的爱”给了“特别的我”,才塑造出了“我”自强不息,独立进取的精神;
二、叙事角度小巧。作者选取了“爹爹”“送女入学”和“陪女中考”这两件小事来展示伟大的父爱,小中见大,这与小作者敏锐的观察能力、丰富的情感资源是密不可分的;
三、感情朴实自然。“感人心者,莫先乎情。”在行文的字里行间,无处不流露着作者的无限深情,这种情感,不矫糅做作,真实自然,直朴无华,令人读来不觉潸然泪下,唏嘘不已,足见小作者语言文字功底,让人品味不已,佩服不已。