清明节作文仿写？

清明是二十四节气之一，清明节的到来也预示着气温逐渐升高，大地回春正是适合播种的时节。 每年清明节到，除了去给去世的亲人送上一份哀思，也会去烈士陵园一进大门，我先看到两旁有两个笔直的石头，上面写着魂魄托日月肝胆照河山这几个字紧接着脸盆有许多高大的松柏树，就像许多战士在守护着烈士们，为烈士们站岗放哨往后走有十四个大字上面写的是，人民英雄永垂不朽，为人民而死虽死犹生。通过瞻仰烈士陵园，我深深地意识到我们今天美好的生活是用烈士们的鲜血换来的所以我们要做一个对社会有用的人。

清明节我家的家风家顺初中作文？

　我家的善良之风。

妈妈常说：“善良是心灵的灯盏，能引导迷路的孩子前行”前年的一个星期天，我和妈妈去春天服饰里给我买了一件新毛衣，然后又去超市买了一些零食。在回家的路上，我们遇到了一个跟我年龄相仿的孩子，不过跟我不同的是他患有小儿麻痹症，当时的他穿的破破烂烂的，还在马路边上到处乞讨。我看他好可怜，正准备给他分点零食吃，妈妈却什么话都没说，直接把口袋里仅有的二百多元钱递给了那个孩子，还把给我买的零食和毛衣都给了他，并对他说：“孩子，买车票回家吧，别让爸爸妈妈担心啦，家里再穷，也是家。”我记得当时那孩子哭的好伤心，直对着妈妈鞠躬说：“谢谢，谢谢”，后来，我在街上再也没见过那个孩子，我想他一定是回家和爸爸妈妈幸福的在一起了。

清明节作文，女生怎么写？

清明节见闻“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至，它给人的感觉总是忧愁的。

这不，一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。

这天早上，又是浓郁的天，徘徊了一会了，感到分外忧愁，仍是不适宜！被爸爸拉去吃了早饭，拿起香纸，扛起锄头扫墓去了。

踏着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了老爷爷、老奶奶的坟前。爸爸把坟四周的杂草除掉之后，我在上面贴黄纸，插上香就离去了。

众多亲人的坟前都去过了，我们又冒着小雨，准备去爷爷奶奶的坟前。一路上，花呀，草呀，我无心欣赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，贴完纸后，我们又拿出纸钱跪在坟前，将它们全部撒在坟上……

雨越下越大，花草被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，想到他们临终前的遗嘱，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。

这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘了几束插在爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安抚……

年年都有清明，年年都有不同的忧愁。这忧愁，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的忧愁，所以我向往清明节的光临！

清明节作文可以写什么？

可以写回乡扫墓，可以写清明踏青，可以写有关清明的来历习俗等

写雨的作文结尾初中？

我知道，春雨悄悄地走了，他引来了春，唤醒了生命，带给了我无尽的遐想。

初中的作文应该怎么写?

、充分发挥自己的优势

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象

要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔

宁停三分，不争一秒，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止三边工程(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾

有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

初中作文写多少字？

小学六年级吧，老师就开始叫我们写五百字以上的作文了。到初一，语文老师也没再“加火”，也是五百字以上，到初二老师就必须要我们写六百字了，初三嘛，跟初二差不多，六百字以上。

考试的时候，老师说过，必须写到那个试卷标着的八百字（初一），若写到卷子上标着的五六百的话，字数是一定不够的

初中作文批注怎么写？

比如 作文写的很好，人物描述的很传神，人物形象很饱满，，。。。类似这样的都可以

初中作文草稿怎么写？

写作文打草稿是很正常的一件事，初中的话应该要求800字到1000字吧，先构思写什么东西？把整个事情的经过写清楚，这就叫打草稿了。

写作文会将主干先画出来，再在枝干上画出枝叶来，最后是结果。把关键词找准就能有一个大概的方向，写完草稿修改后再重新整齐的抄写一遍就可以了。

写风大的作文200字，初中作文，片段？

作文如下：

今天的风可真大。路旁的树摇摇摆摆，树叶被风吹到了地上，树枝也被折断了。街上尘土飞扬,迷迷蒙蒙，像罩着一层雾。地上的枯叶、碎纸、塑料袋都被卷了起来，有的塑料袋挂在了树上，在狂风中抖动。路上步行的人，眯着眼睛，有的女人用纱巾包着头，怕沙子钻进眼睛里。 逆风骑车的人，弯着腰，好像自行车比赛的运动员，两脚吃力得蹬着，车缓慢地行驶着。顺风骑车的人，直着身子，好像驾着摩托车一样，飞快地行驶。我放学回家顺风而去，这时，刮来一阵风，吹得我一路小跑，很快回到了家。